中国教工 22年第13期
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明确目标，推进教学——小学语文低段单元整体教学探讨
本期文章列表
明确目标，推进教学——小学语文低段单元整体教学探讨
小学语文课堂教学如何有效开展小组合作学习
新课标背景下的小学语文教学方法
高职语文教学中学生人文素养的培养策略
多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究
基于新课改背景下小学语文开展整本书阅读的研究
基于核心素养视角下小学语文德育教育方法研究
基于深度学习下小学语文课堂教学的实践与思考
浅析小学语文教学中渗透审美教育的途径
小学语文跨学科学习整合的探究
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